本書使用說明 Ⅰ

刑法解題模式概說 Ⅴ



A 序說刑法

1 鳥瞰刑法

【第一節】刑事實體法與刑事程序法 A-1-3

【第二節】刑事實體法初探 A-1-4

一、規範架構 A-1-4

二、規範內容 A-1-6

三、法律效果 A-1-7

四、刑法是一部「法益保護法」 A-1-8

五、法益的分類 A-1-8

2 罪刑法定原則

【第一節】意義與目的 A-2-3

【第二節】下位內涵 A-2-5

一、禁止以習慣法作為刑法法源 A-2-5

二、禁止類推適用 A-2-6

專題研究 類推與解釋之差異 A-2-8

三、效力不溯及既往 A-2-10

四、罪刑明確性 A-2-11

專題研究-罪刑法定原則之案例檢討 A-2-14

專題研究-罪刑法定原則是否適用於「法定阻卻違法事由」？ A-2-18

3 刑法之效力與解釋

【第一節】刑法之效力 A-3-3

一、時之效力 A-3-3

二、地之效力 A-3-9

專題研究-行為地與結果地於個別犯罪類型之具體認定 A-3-14

三、外國裁判之效力 A-3-16

【第二節】刑法之解釋 A-3-19

一、解釋方法舉隅 A-3-19

二、立法定義 A-3-22



B 單獨行為人之刑事責任

1 故意作為犯之審查體系

【第一節】犯罪審查體系於刑法釋義學之意義 B-1-5

【第二節】刑法上之行為 B-1-6

一、行為理論之演變脈動 B-1-6

二、具有刑法品質之行為 B-1-9

【第三節】不法構成要件該當性 B-1-13

一、前言 B-1-13

二、犯罪基本類型 B-1-16

專題研究-適性犯 B-1-23

三、客觀不法構成要件-條件因果關係與客觀可歸責性 B-1-29

四、主觀不法構成要件-故意與意圖 B-1-51

【第四節】違法性 B-1-57

一、不法構成要件該當性與違法性之作用差異 B-1-57

二、阻卻違法事由之實例?-正當防衛 B-1-58

專題研究-侵害現在性之認定 B-1-63

專題研究-防衛情狀之認定時點 B-1-70

專題研究-防衛行為必要性之判斷標準 B-1-74

專題研究-挑唆防衛 B-1-81

三、阻卻違法事由之實例?-緊急避難 B-1-92

專題研究-學說上所稱「自招危難」（即行為人自己引起危難情狀），能否主張緊急避難阻卻違法？ B-1-96

專題研究-針對社會利益的急迫危難，能否主張緊急避難阻卻違法？ B-1-97

四、阻卻違法事由之實例?-依法令之行為 B-1-108

五、阻卻違法事由之實例?-依上級公務員命令之行為 B-1-110

六、阻卻違法事由之實例?-業務上正當行為 B-1-112

專題研究-新聞記者的採訪行為應如何阻卻違法？ B-1-114

七、阻卻違法事由之實例?-超法規阻卻違法事由 B-1-118

【第五節】罪責（有責性） B-1-122

一、前言 B-1-122

二、罪責原則 B-1-123

專題研究-罪責原則之意涵 B-1-124

三、刑法第19條修正後之立場 B-1-125

四、罪責要素 B-1-125

專題研究-延展型過當防衛 B-1-133

五、原因自由行為 B-1-143

專題研究-對構成要件模式的質疑與反省 B-1-148

專題研究-例外模式近期於我國之發展 B-1-154

專題研究-可罰性漏洞與自醉構成要件行為 B-1-158

【第六節】不法與罪責以外之犯罪成立要件 B-1-161

一、客觀處罰條件 B-1-161

專題研究-刑法第185條之4肇事逃逸罪「致人死傷」要素在犯罪階層體系的定位 B-1-163

二、個人解除刑罰事由與個人排除、減輕刑罰事由 B-1-165

【第七節】犯罪行為階段 B-1-166

一、前言 B-1-166

二、預備犯 B-1-169

三、未遂犯 B-1-172

專題研究-印象理論之疑點 B-1-173

專題研究-著手判斷的類型化 B-1-179

專題研究-不能未遂與準中止未遂之交錯 B-1-201

【第八節】錯誤論 B-1-211

一、哪些階層會出現「主、客觀不一致」的情形？ B-1-211

二、從各階層的功能出發，釐清錯誤的本質-禁止規範與容許規範 B-1-212

三、對於禁止規範產生之錯誤 B-1-212

四、對於容許規範產生之錯誤 B-1-234

專題研究-典型的誤想過當防衛 B-1-242

五、另一種觀察角度-正面錯誤vs.反面錯誤 B-1-244

六、特殊類型錯誤-包攝錯誤（涵攝錯誤） B-1-247

2 過失作為犯之審查體系

【第一節】基本概念 B-2-3

一、過失責任原則 B-2-3

二、過失犯之處罰須明文規定 B-2-3

三、無認識過失與有認識過失 B-2-3

【第二節】不法構成要件該當性 B-2-5

一、前言 B-2-5

二、過失作為犯之行為不法 B-2-7

專題研究-實務於醫療領域之相當因果關係認定 B-2-15

三、過失作為犯之結果不法 B-2-17

【第三節】違法性 B-2-22

一、正當防衛與緊急避難 B-2-22

二、得被害人承諾 B-2-23

【第四節】罪責 B-2-24

3 不純正不作為犯之審查體系

【第一節】不作為犯之分類 B-3-4

一、純正不作為犯 B-3-4

二、不純正不作為犯 B-3-4

【第二節】作為與不作為之區分 B-3-5

一、早期見解-能量說 B-3-5

二、現今多數說-從規範的角度區分作為與不作為 B-3-5

三、實例之檢驗 B-3-6

【第三節】審查體系 B-3-8

一、不法構成要件該當性 B-3-8

二、違法性-以義務衝突為核心 B-3-25

三、罪責-以不法意識與誡命錯誤（保證人義務錯誤）為核心 B-3-26

四、未遂犯 B-3-27



C 多數行為人參與之刑事責任

1 正犯與共犯之區別標準

【第一節】實務見解：主客觀擇一標準說 C-1-3

【第二節】學說見解：犯罪支配理論 C-1-5

一、行為支配 C-1-5

二、意思支配 C-1-6

三、功能支配 C-1-6

2 正犯論

【第一節】直接正犯 C-2-3

【第二節】間接正犯 C-2-4

一、概說 C-2-4

二、承認間接正犯之實質理由與依據 C-2-5

三、類型 C-2-8

四、間接正犯概念之擴張-承認「正犯後正犯」 C-2-11

五、間接正犯之未遂犯 C-2-12

六、間接正犯之逾越與錯誤 C-2-13

七、排除間接正犯適用之情形 C-2-18

【第三節】共同正犯 C-2-19

一、概說 C-2-19

二、成立要件 C-2-21

三、重要類型 C-2-28

專題研究 相續共同正犯應否對於加入「前」的行為負責？ C-2-38

專題研究 共同正犯與加重結果犯 C-2-46

四、共同正犯之既、未遂 C-2-50

專題研究 共同正犯成立未遂之判準 C-2-50

專題研究 共同正犯脫離 C-2-51

五、共同正犯之逾越與錯誤 C-2-67

六、排除共同正犯適用之情形 C-2-75

3 共犯論

【第一節】共犯從屬性原則 C-3-3

一、前言 C-3-3

二、共犯從屬性 C-3-3

三、我國現行刑法採取之共犯從屬模式-限制從屬性原則 C-3-4

【第二節】教唆犯 C-3-5

一、教唆犯之主、客觀要件 C-3-6

二、教唆犯與共謀共同正犯、間接正犯之區別 C-3-9

三、正犯之錯誤對教唆犯成罪之影響 C-3-10

四、教唆犯之既、未遂 C-3-13

五、未遂教唆 C-3-13

【第三節】幫助犯 C-3-16

一、幫助犯之主、客觀不法構成要件 C-3-17

專題研究-幫助犯之因果關係 C-3-18

二、幫助犯之既、未遂 C-3-21

【第四節】連鎖共犯 C-3-28

4 正犯與共犯之交錯

【第一節】前言 C-4-3

【第二節】共犯與身分 C-4-4

一、刑法第31條第1項-純正身分（不法身分、構成身分） C-4-4

二、刑法第31條第2項-不純正身分（罪責身分、加減身分） C-4-6



D 犯罪競合論

1 競合之基本概念

【第一節】行為數與競合 D-1-4

【第二節】行為單數與行為複數 D-1-5

一、行為單數 D-1-5

專題研究-實行行為局部重疊（同一）之想像競合 D-1-17

二、行為複數 D-1-21

2 附論-新刑法下連續犯與牽連犯之去留

【第一節】連續犯 D-2-3

【第二節】牽連犯 D-2-11



E 刑罰論

【第一節】刑事制裁體系概說 E-3

一、刑罰 E-3

二、保安處分 E-3

【第二節】刑罰 E-4

一、刑罰之種類 E-4

二、刑罰之加重與減輕 E-9

專題研究-釋字第775號解釋（累犯加重本刑及更定其刑案） E-13

三、刑罰執行之暫緩與寬恕 E-20

四、刑罰之障礙 E-23

【第三節】保安處分 E-27

一、具有剝奪人身自由特性之保安處分 E-27

二、非干預人身自由之保安處分 E-29



F 附錄1重要解題版型F-1

G 附錄2沒收修法專區G-1

歷屆試題索引 H-1



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序



　　「如果我是讀者，在書店看到這本書，會不會花錢買它？」



　　一直以來，我都是抱持這個想法看我的作品，所以一有改版的機會，我都會花超多時間檢視我的書，看能不能改得更好。基於這種「強迫症」性格，這次改版原稿超過80頁，細細校正很多內容，size也胖了一些，希望各位不要嫌它一臉兇器樣，就不帶它回家啊∼∼



　　最近在水管上又複習一遍「後宮甄嬛傳」（高清版的唷∼），閱覽好多人的一生。劇中主角愛恨分明，但共通點都是極度悲哀，大家活在愛與被愛的包袱裡，爭得你死我活，最後得到了什麼呢？我無語，只能靠歷史的洪流來訴說吧……



　　好啦，講這些除了推坑大家看劇之外，要告訴大家的是：準備考試還是要抽空做一些你喜歡的事，不管是運動、吃美食、打電動還是幹嘛，偶爾抽離鬱悶的備考氛圍，才能走得長久。畢竟國考是持久戰，到考前整個疲乏，行百里路半九十，那就太可惜了。



　　如果心裡有什麼想分享、想爆料（？）的，歡迎私訊我的粉專：讀享周易刑事法，我會儘快回覆。預祝同學們金榜題名！

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